Universidad Estatal de Sonora – El Observador Mexico https://www.elobservadormexico.com Periodismo diferente para gente inteligente. Wed, 25 Jan 2023 22:43:20 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://www.elobservadormexico.com/wp-content/uploads/2021/08/Logo-EOM-Favicon-80x80.png Universidad Estatal de Sonora – El Observador Mexico https://www.elobservadormexico.com 32 32 Estudiantes se quejan del transporte público en Hermosillo, no se detiene cuando solicitan la “parada” y tardan mucho en pasar https://www.elobservadormexico.com/hermosillo/estudiantes-se-quejan-del-transporte-publico-en-hermosillo-no-se-detiene-cuando-solicitan-la-parada-y-tardan-mucho-en-pasar/ Wed, 25 Jan 2023 22:36:25 +0000 http://elobservadormexico.com/uncategorized/estudiantes-se-quejan-del-transporte-publico-en-hermosillo-no-se-detiene-cuando-solicitan-la-parada-y-tardan-mucho-en-pasar/ Alrededor de 80 reportes contra el servicio de transporte público en Hermosillo, recibió el Instituto de Movilidad y Transporte del Gobierno del Estado por parte de estudiantes de los niveles básico y superior en el reciente regreso a clases, informó Lirio del Castillo Salazar.

]]> La titular de la dependencia estatal precisó que las quejas son principalmente porque la unidad no se detiene cuando las y los alumnos solicitan la “parada” y también debido a que los camiones tardan en pasar.

Del Castillo Salazar aclaró que 30 de estos reportes se recibieron el pasado lunes 9 de enero, en el regreso a clases de estudiantes de nivel básico y el resto, es decir, entre 40 y 50 quejas, se tuvieron el 16 de enero, cuando reanudaron actividades escolares alumnos de nivel superior.

Estudiantes se quejan del transporte público en Hermosillo, no se detiene cuando solicitan la “parada” y tardan mucho en pasar

“Nosotros consideramos que ha sido estable el servicio porque hemos recibido en realidad pocos reportes en las líneas de atención, de los dos primeros inicios a clases que hicimos primero en el nivel básico y luego en el superior, el primer día de clases (lunes 9 de enero) recibimos 30 en el básico y ahora en el superior recibimos entre 40 y 50 reportes (lunes 16 de enero).

El pasado 9 de enero, alrededor de 530 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en Sonora, regresaron a clases, mientras que el lunes 16 de enero, lo hicieron más de 85 mil alumnos del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Cobach), la Universidad de Sonora y la Universidad Estatal de Sonora.

Nota Tomada de:

https://proyectopuente.com.mx/2023/01/25/recibe-transporte-80-quejas-de-estudiantes-en-hermosillo-por-el-servicio-este-regreso-a-clases/

]]> Buscan impulsar la homogeneización de las matemáticas en educación superior del estado https://www.elobservadormexico.com/sonora/buscan-impulsar-la-homogeneizacion-de-las-matematicas-en-educacion-superior-del-estado/ Tue, 07 Jun 2022 17:07:21 +0000 http://elobservadormexico.com/uncategorized/buscan-impulsar-la-homogeneizacion-de-las-matematicas-en-educacion-superior-del-estado/ Académicos de la Universidad de Sonora, la Universidad Tecnológica de Hermosillo y la Universidad Estatal de Sonora impulsan esta propuesta.

]]> HERMOSILLO, SON.- Académicos de la Universidad de Sonora, la Universidad Tecnológica de Hermosillo y la Universidad Estatal de Sonora sostendrán un encuentro este mes para impulsar la homogeneización de la enseñanza de las matemáticas en las instituciones de educación superior del estado.

Con esto, se pretende formalizar un convenio entre las universidades mencionadas y el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional para la capacitación constante de los maestros de las áreas de ingeniería.

“Se trata fundamentalmente de tener un proceso permanente para que nuestros maestros se estén actualizando, utilizándose de alguna manera la sabiduría que ya está en la Unison para equilibrar los conocimientos”, señaló Armando Moreno Soto, rector de la UES.

El proyecto está encabezado por el maestro Vicente Carrión Miranda, del Cinvestav; en coordinación con Abel Leyva Castellanos, director de la UTH; Juan Pablo Soto Barrera, jefe del Departamento de Matemáticas de la Unison y el mismo Armando Moreno Soto.

La homogeneización de la enseñanza de las matemáticas incluirá la investigación de problemas cognitivos relacionados con el aprendizaje, con métodos que busquen integrar el conocimiento de manera interdisciplinaria y la participación de pequeños grupos de trabajo.

De manera particular, Moreno Soto celebró que también se llegó a un acuerdo para que los estudiantes de los últimos semestres de matemáticas de la UES brinden asesorías a los alumnos de primer ingreso, como parte del servicio social.

“Siempre llegan mal preparados, y ahora con la pandemia debe de estar peor la situación, entonces vamos a meter gente, estudiantes de los últimos semestres enseñándoles a nuestros propios estudiantes”, concluyó el rector.

Nota Tomada de:

https://www.expreso.com.mx/seccion/sonora/406129-buscan-homogeneizar-la-ensenanza-de-matematicas-en-educacion-superior-de-sonora.html

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